Сценарий праздника цветов «Цветочный переполох»
Цель праздника: создать радостное весёлое настроение у детей; закрепить знания о цветах и месте их произрастания; воспитывать бережное отношение к природе, желание помочь.
Участники: Дети средней группы.
Материалы и оборудование: цветик семицветик, лепестки желтые, красные и синие, цветы разных видов по 2 штуки и один лишний, 2 корзинки, цветы.
Звучит музыка, дети выходят на игровую площадку.
Ведущий:Вот и летняя пора наступила, детвора!
Оглянитесь, там и тут разные цветы цветут!
Послушайте, музыка тихо звучит, кто же к нам в гости спешит?
Цветочною Феей меня называют,
Я о цветах, ребятишки, всё знаю.
Пришла ребята, к нам беда
Украла колючка все цвета… и стало все мое царство черно-белым, и даже мой волшебный цветик -семицветик стал серым.
(Под музыку вбегает Колючка)
Колючка: Я - Репейная колючка.
Все меня считают злючкой.
Очень страшный я сорняк,
А цветы – мой главный враг.
Собрала цветы в темницу,
С этим надо вам смириться.
У меня для вас задачи —
Их решите, это значит,
Отпущу краски на волю
И мешать не буду боле.
Что ж, ребята, будите, краски освобождать!
Я сейчас буду вам задавать вопросы, если вы согласны – говорите да-да-да! Если не согласны – нет-нет-нет! Договорились? Тогда слушайте!
Кричалка: Любим мы цветы сажать? Да-да-да!
Будем с корнем вырывать? Нет-нет-нет!
Мы цветы водой польём? Да-да-да!
Сорняки домой возьмём? Нет-нет-нет!
Из цветов венки плетут? Да-да-да!
И в салат их все кладут? Нет-нет-нет!
В букет цветы мы соберём? Да-да-да!
И пол букетом подметём? Нет-нет-нет!
Колючка: Ну хорошо, один цвет вам я верну.
Колючка: Может вы меня удивите и стихи мне расскажите? (дети рассказывают стихи о цветах)
Колючка: Ну, и диво, вот так диво,
Испытание прошли вы.
За это я вам подарю лепесток.
Колючка: Дунул сильный ветерок, оторвал он лепесток.
Помогите же, ребята, соберите вы цветок!
ИГРА «Собери красивый цветок»
(Разбросать лепестки цветов)
Колючка: Молодцы, держите ещё лепесток.
Колючка — Победили вы опять! А хотите поиграть?
ИГРА «Найди себе пару»
(Ведущий дает каждому по одному цветочку. По сигналу ведущего – дети разбегаются по залу. Послову «Найди себе пару!», дети, держащие одинаковые цветы, находят себе пару.
Колючка: вот вы и получаете ещё один цвет.
Колючка: А теперь ребятки, отгадайте-ка загадки!
Жёлтая серединка, а вокруг лучи
Беленького цвета и не горячи.
А узнать захочешь: любит или нет,
То цветочек этот быстро даст ответ. (Ромашка.)
Вот звоночек голубой,
Он качает головой.
Только звуки не слышны,
Как зовут его, скажи. (Колокольчик.)
Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок-
Остался стебелёк (Одуванчик)
Колючка: Что ж, все загадки отгадали, за это я вам верну еще один цвет.
Молодцы! Ну, что сказать,
Мне б картиночки собрать.
Перепутала части я,
Вам не справиться, друзья!
Ведущий: Не обманешь нас, злодейка,
Наши дети всё ж умнее. (Дети делятся на группы и собирают разрезные картинки с изображением какого-либо цветка.)
Колючка: Справились и с этим заданием, держите следующий лепесток.
А теперь я хочу, что бы вы поиграли с Колючкой.
(эстафета- собери цветы в корзинки)
Колючка: Всё! Караул! Пора сдаваться!
Держите последний цвет.
Колючка:Ну вот наконец вы помогли отгадать все волшебные лепестки для цветика- семицветика. А хотите увидеть его волшебство? Давайте все закроем глаза и посчитаем до пяти. Вот и волшебство, в нашем цветочке сюрприз- угощения (угощает детей).
Ребята, а давайте угостим нашу Колючку, может она подобреет?
Колючка: Ой, спасибо вам друзья, я больше никого не буду обижать
Цветочная фея:Ну что ж ребята, нам пора прощаться, в своё царство возвращаться!
Автор: Рубцова О.В.